Mostrando entradas con la etiqueta Mister-wong. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Mister-wong. Mostrar todas las entradas

jueves, 4 de noviembre de 2010

Reflexión: Compartir información

 Tras las últimas clases de la asignatura hemos descubierto una nueva herramienta de búsqueda: la biblioteca virtual de la UIB. Ésta nos proporciona una información concreta, precisa y fiable sobre el tema a investigar. Para poder recopilar y compartir la información con el resto de miembros del grupo encontramos los marcadores sociales como Mister-Wong, que es  la herramienta ideal, ya que nos permite compartir enlaces directos a las páginas y documentos online seleccionados. Su uso facilita el intercambio de fuentes de información a la hora de documentarnos entre todos, permitiendo una difusión directa sin necesidad de utilizar los antiguos métodos, como guardar en PC, USB, adjuntando en e-mails, etc.

Adjuntamos un vídeo explicativo para que quede más claro qué son los marcadores sociales:


Otro recurso interesante para poder gestionar la información es Dropbox. Para entender su funcionamiento, adjuntamos un vídeo explicativo:






En conclusión, por todo lo descrito, consideramos que estos recursos son realmente útiles, motivo por el cual  haremos un gran uso en nuestro proceso de aprendizaje.

Actividad didáctica: "TALLER DE MISTER-WONG"

Contexto y destinatarios:
El curso al que se dirige esta unidad didáctica es 6º de primaria, siguiendo los patrones que dicta el currículum.

Objetivos:
- Conocer más acerca de los pueblos de la isla.
- Aplicar la herramienta Mister-Wong, explicada en clase anteriormente, a un trabajo práctico.
- Que trabajen en equipo.
Metodología:
En esta unidad didáctica los niños deben realizar un mural de los pueblos de Mallorca con la información general, ubicación en el mapa y gentilicios que hayan encontrado. Se harán grupos de 5 personas repartiendo por zonas los pueblos. Cada grupo utilizará la herramienta de Mister-Wong para recopilar y compartir con el resto de miembros la información encontrada. A final de trimestre por grupos se hará una exposición, aportando al mural nombre, ubicación y gentilicio de los pueblos de la zona asignada.


Evaluación:
Por una parte, el profesor, que tendrá acceso a los grupos creados en Mister-Wong, evaluará los datos recopilados y la participación de cada miembro en la búsqueda de esta información. Además se valorará positivamente los conocimientos adquiridos que demuestren en la exposición.

Recursos:
Ordenador con acceso a Internet y Mister-Wong.
Para los niños que no tengan los recursos en sus casas, se les facilitarà en el aula de informàtica.