Contexto y destinatarios:
La actividad didáctica está destinada a alumnos de 5º de primaria (3er ciclo) en el área de conocimiento del medio, con el fin de trabajar los distintos tipos de animales. Previamente el profesor, aprovechando que el aula está equipada con un ordenador por cada alumno, ha dedicado una clase para explicar la funcionalidad de Google docs y su capacidad para fomentar el trabajo colaborativo.
Objetivos:
Fomentar:
Metodología:
Los alumnos divididos en 5 grupos deberán escoger uno de estos temas: Anfibios, mamíferos, aves, peces y reptiles. Cada grupo deberá preparar una presentación sencilla que contenga imágenes y características principales de la familia escogida. Se recalcará la importancia de hacer el trabajo fuera del horario escolar, para evitar, en medida de lo posible, que realicen desde un solo ordenador.
A partir de estos conocimientos el profesor evaluará los ideas adquiridas y podrá trabajar y reforzar aquellos aspectos que necesiten una mayor profundidad.
Evaluación:
Como cada grupo realiza un tema diferente, cada uno de ellos realizará una exposición de su trabajo, de esta forma el resto de compañeros podrán también aprender referente a los distintos tipos animales. Se valorará la participación cooperativa de los integrantes de cada grupo en la elaboración del documento y en la exposición.
Recursos:
Un ordenador por alumno con acceso a internet, la cuenta gmail y la herramienta google docs.
La actividad didáctica está destinada a alumnos de 5º de primaria (3er ciclo) en el área de conocimiento del medio, con el fin de trabajar los distintos tipos de animales. Previamente el profesor, aprovechando que el aula está equipada con un ordenador por cada alumno, ha dedicado una clase para explicar la funcionalidad de Google docs y su capacidad para fomentar el trabajo colaborativo.
Objetivos:
Fomentar:
- Construcción del propio aprendizaje de forma autónoma.
- El aprendizaje significativo.
- Trabajar cooperativamente.
- Utilizar google docs.
Metodología:
Los alumnos divididos en 5 grupos deberán escoger uno de estos temas: Anfibios, mamíferos, aves, peces y reptiles. Cada grupo deberá preparar una presentación sencilla que contenga imágenes y características principales de la familia escogida. Se recalcará la importancia de hacer el trabajo fuera del horario escolar, para evitar, en medida de lo posible, que realicen desde un solo ordenador.
A partir de estos conocimientos el profesor evaluará los ideas adquiridas y podrá trabajar y reforzar aquellos aspectos que necesiten una mayor profundidad.
Evaluación:
Como cada grupo realiza un tema diferente, cada uno de ellos realizará una exposición de su trabajo, de esta forma el resto de compañeros podrán también aprender referente a los distintos tipos animales. Se valorará la participación cooperativa de los integrantes de cada grupo en la elaboración del documento y en la exposición.
Recursos:
Un ordenador por alumno con acceso a internet, la cuenta gmail y la herramienta google docs.
